中学生が学習する内容の定期試験対策のプリントを作成しています。定期試験では学校でした内容を軸に学習することを基本として、色々な類似問題を繰り返すことで実践問題に対応できるようにしましょう。
1.以下の文章の問いに答えなさい
(1)通信技術の発達により利用者同士が情報にアクセスでき保存・送信・操作ができる状態の技術を何というか答えなさい
(2)コンピューターが人間と同じように物事を理解して推測して学習を行うプログラムのことを何というか答えなさい
(3)情報を適切に選択して活用する力のことを何というか答えなさい
(4)情報化社会で誤った情報を流す、個人情報や著作権法違反を避ける責任ある行動をとる力を何というか答えなさい
(5)人や商品、お金、情報などが国境を越えて世界が一体化することを何というか答えなさい
(6)国内で生産した商品と輸入した商品の間の競争のことを何というか答えなさい
(7)自国で競争力のある産業に力を注ぎ、競争力がない産業は輸入に頼ることを何というか答えなさい
(8)自国の製品を優先して、他国からの製品の輸入を制限するような貿易を何というか答えなさい
(9)互いの文化や価値観を尊重して共に生きる社会づくりのことを何というか答えなさい
(10)日本では農産物を輸入に頼っているために、食糧の何が低下しているか答えなさい
Ⅱ 次の文章が正しければ〇、誤っていれば×で答えなさい
(1)外国人旅行者はコロナ期間を除けば増加傾向にある
(2)自然災害や環境問題などの国境を越えた課題に各国が協力して取り組む国際協調の動きがある
(3)インターネットで検索した画像は著作権がないので自由に使用して良い
(4)双方向の情報伝達手段にSNSやインターネットや新聞がある
通信技術の発達により利用者同士が情報にアクセスでき保存・送信・操作ができる状態の技術を何というか答えなさい | 情報通信技術(ICT) |
コンピューターが人間と同じように物事を理解して推測して学習を行うプログラムのことを何というか答えなさい | 人工知能(AI) |
情報を適切に選択して活用する力のことを何というか答えなさい | 情報リテラシー |
情報化社会で誤った情報を流す、個人情報や著作権法違反を避ける責任ある行動をとる力を何というか答えなさい | 情報モラル |
人や商品、お金、情報などが国境を越えて世界が一体化することを何というか答えなさい | グローバル化 |
国内で生産した商品と輸入した商品の間の競争のことを何というか答えなさい | 国際競争 |
自国で競争力のある産業に力を注ぎ、競争力がない産業は輸入に頼ることを何というか答えなさい | 国際分業 |
自国の製品を優先して、他国からの製品の輸入を制限するような貿易を何というか答えなさい | 保護貿易 |
互いの文化や価値観を尊重して共に生きる社会づくりのことを何というか答えなさい | 多文化共生 |
日本では農産物を輸入に頼っているために、食糧の何が低下しているか答えなさい | 自給率 |
外国人旅行者はコロナ期間を除けば増加傾向にある | 〇 |
自然災害や環境問題などの国境を越えた課題に各国が協力して取り組む国際協調の動きがある | 〇 |
インターネットで検索した画像は著作権がないので自由に使用して良い | × |
双方向の情報伝達手段にSNSやインターネットや新聞がある | × |